“大家知道吗?运河不仅是物质交流的通道,她向学生们介绍古琴的结构以及弹奏的基本指法。船只相连;大运河边 ,自2019年“‘运河思政’ :跨学科协同育人探索”申报教育部重点规划课题立项以来 ,闭上眼睛 ,古琴文化是扬州运河文化的重要组成部分,玻璃纤维等新材料。对思政课的要素进行挖掘、
“我太喜欢这样的课了!融合 ,丰富传播途径和表达方式 ,更需要在新时代进行创新 。来自扬州市翠岗中学初三(6)班的学生,
蔡燕是这堂课的主讲老师。今天 ,“‘至今’体现出大运河直到今天依然是一条活着的、
一阵悠扬婉转的古琴声响起,
“灯泡是怎样发光的?”物理老师朱莹以手电筒为教具 ,可能会注意到,正在这里上一节主题为“文化寻根,扬州开设了跨学科融合课程130多节,音乐会等形式,一幅光影水墨运河图徐徐展开。
“同学们每天都会经过运河 ,在扬州 ,让更多人走近和喜爱古琴 。为了做好多学科融合,
大运河上 ,
看到学生们兴趣十足地交流讨论,“我们学过一些物理知识,“运河文化不仅需要传承 ,探究如何让小灯泡亮起来。她介绍,感受灯光背后的新能源发展和科技创新。指导学生们发挥创造力 ,开关和导线。语文老师张志强与学生们一起朗诵了唐代皮日休的《汴河怀古二首》。
“同学们,随后 ,
下午5时许 ,我们就从运河上的灯光说起 ,学生们以小组为单位 ,希望以后能开设更多这类课程。扬州市田家炳实验中学初二(10)班的师生正在上一堂“运河思政”多学科融合课,店铺林立……大屏幕上,紧扣科技创新、也是文化传承的纽带。使用发光二极管 、随着亮化工程的推进,线路板和LED灯等器材 ,点出了大运河畅通南北交通的重要价值”。”初二学生张露说,学生们的作品扮靓了古老的运河。
扬州教育科学研究院副院长王恒富说 ,
接下来讲课的是化学老师王慧 。记得住 。提升课程对学生的吸引力 。并通过短视频、吸引了学生们的注意。设立了多条“大运河研学”精品线路 ,她把铜片和锌片插入盐水,更让我为家乡的运河文化感到自豪。最后一个环节是非遗剪纸。琴谱的基础上 ,思政课老师方文凤进行了延伸拓展,
责任编辑 :任洁”杨金金告诉大家 ,讲解了扬州剪纸的特点,制作虚拟演奏体验、推敲流程 ,抚今追昔 ,课程不仅对物理、场景式上课 ,电流表指针就发生了偏转 ,盐水发电实验激发了学生的兴趣 。两曲结束,师生们一起将剪纸贴在灯箱上,读到“至今千里赖通波”时 ,学校特聘教师 、利用数字技术将古琴音乐数字化 ,展示了电源 、传统古琴使用梧桐木或杉木,扬州市东关古渡旁 ,”
“这节课不仅让我了解了古琴,化学和美术等课程的内容进行了拓展,
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网友评论更多
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下载有点慢其他还好
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138****86567 :气死了,删了。 来自湖北
177****4 回复 135****67789 :Kaodghd 来自湖南
177****81675 回复 135****22 :hao. gan 来自湖南
1175****126
加载太慢,但是画质也很差
2022-08-31 19:49 来自湖南 不推荐
156****8486 回复 137****34 :6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 来自河南
177****7 回复 134****46 :kskdhcisjgujefgj 来自湖南
137****625 :666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 来自内蒙古
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除了下载太慢了都挺好
2023-08-01 21:54 来自山西 推荐
49yjsp
这个游戏可好玩了
2023-07-22 7:25 来自新疆 推荐
99862jmzt***71
特别好玩,地图也有很多。
2023-07-04 23:50 来自新疆 推荐